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研討交流促成長 凝心聚力譜新篇 ——我校召開2020年教學工作研討會
2020-11-23 返回列表
    蕭伯納說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!苯虒W研討會是思想溝通的場所,是語言交流的平臺,是思維碰撞的陣地。因此,2020年11月21日,南陽市五中在學校三樓小報告廳召開了2020年度教學工作研討會。學校全體領導,高三、高二全體任課教師,高一教師代表參加了本次教學研討會。本次研討會由常務副校長汪玉才主持。

   本次教學研討會議程如下:

01,常務副校長汪玉才宣布教學研討會開始

02,校長助理陳立營宣布獲得優秀組織獎的年級部和教師論文獲獎情況

    獲得“優秀組織獎”的分別是:高一B部、高二B部、高三B部。本次教學研討會共評出一等獎論文59篇,二等獎論文122篇。

03,校長助理劉玉蘢代表17級A部作2020年高考總結發言

     會議上,校長助理劉玉蘢代表17級A部作了題為《尋根求源找病因,重整旗鼓拼質量》的發言。

04,韓新冰主任代表17級B部作2020年高考總結發言

     韓新冰主任代表17級B部作了題為《尋根探源明不足,有的放矢促提升》的發言。

05,朱培磊主任代表17級C部、18級C部作2020年高考總結和2021年高考備考工作發言

     朱培磊主任的發言題目是《臥薪嘗膽  持續優化  精耕細作  追求卓越》,從復讀學校的招生、培優培尖、一本總人數、師生精神風貌四個角度提出了自己的真知灼見。并明確了一年內回歸應有本位,兩年優化提升,三年攀升巔峰并穩定發展的愿景。

06,陳新陽主任代表18級A部作2021年高考備考工作發言

     陳新陽主任發言的題目是《真抓實干,努力做好高考文章》。發言總共有五個部分:年級整體情況概述、A部總體情況簡述、年級部工作思路、今年高考目標、復習備考措施。整個報告課件制作精良、數據詳實、措施具體,體現了求真務實的工作作風。

07,魏瑋主任代表18級B部作2021年高考備考工作發言

     魏瑋主任發言的題目是《撐篙莫下船,逆風渡險灘》。魏主任首先分析了2018級學生的現狀。接著提出了本屆高三B部的兩大工作重心:力推希望生的培優轉差、力促尖子生的打磨培優工作。最后提出了本屆高三B部的五大具體措施:緊抓高考方向研究,落實科學的三輪復習,堅持青年教師培養,堅持課堂效益優先,抓好班主任的班級管理和備課組長的學科統籌工作。

08,副書記高道軍宣讀市教育局表彰高考優秀備課組和優秀教師文件

2020年高考優秀備課組

文科:語文組、數學組、英語組、政治組、歷史組、地理組
理科:英語組

2020年高考優秀教師

吳超 程姍姍 郭秀麗 史宏濤 謝豐 夏淼 牛建立 李莎莎 黃曉瓊 張金斗 代曉 宋照軍 房小榮 劉香娥

09,王校長頒發獎勵證書

10,汪校長傳達全市普通高中工作會議精神

    汪校長傳達了南陽市基礎教育教學研究室李士杰主任的《南陽市2020年基礎教育階段教學質量分析報告》。該報告共分為三個部分:一是我市2020年高考基本情況,二是高中教育教學工作存在的問題,三是強化措施,細化管理,切實提升復習備考效益,進一步提高教育教學質量。

11,論文交流

12,王校長作總結報告

     王校長首先高度肯定了5位年級主任和9位教師的發言。接著對所有教師們提出了希望:響應習近平主席的號召,爭做新時代“四有教師”,即有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心。最后要求所有教師加強高考研究,領會“一核四層四翼”的內涵,探索學科核心素養的落地方式方法;要求所有教師研究學生學情,因材施教;改變粗放的管理方法,激發學生潛能。

13,汪校長宣布 2020年教學研討會圓滿結束

    為落實本次教學研討會精神,汪校長最后提出了三點要求:一是各年級部的任課教師要利用周一的“每日一研”平臺,人人發言,談收獲,談啟發。二是研究高考考情,研究學生學情,研究市里評比辦法,做到“知己知彼,百戰不殆”三是要求每位教師從自身做起,從現在做起,提高教育教學水平。

    通過本次教學研討會,我們統一了思想、明確了教學工作重點、理清了教學工作思路、制定了具體措施,并在交流中碰撞出了思維的火花。相信我校教師必將以此次研討會為契機,統一步調、盡職盡責、密切配合、踏實工作,發揚“亮劍精神”和“龍舟精神”,以“不畏浮云遮望眼”的遠見,以“而今邁步從頭越”的精神和“咬定青山不放松”的定力,積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍,同心協力,鼓足干勁,譜寫出五中高考新的華章!
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